九龙融媒讯(记者 廖婉廷)为深化综合实践课程建设,推动“补短强弱”课堂教学方式变革,提升初中数学学科育人质量,近日,九龙坡区综合实践成果课展示暨补短强弱课堂教学方式变革培训活动在高新育才学校成功举行。全区初中数学教师、永川区教师代表及相关教研员齐聚现场,共探学科融合教学新路径。
活动伊始,高新育才学校贺婷老师带来《音乐与数学》展示课。以项目化学习为载体,贺婷老师带领学生探究频率与音高、管长与频率的数理关联,追溯毕达哥拉斯音律理论与中国古代三分损益法的智慧。课堂上,学生动手制作吸管排箫、水瓶琴等乐器,将抽象数学原理转化为可感知的音乐实践,生动践行跨学科“做中学”理念。
重庆育才中学邱大为老师的《低碳生活》录像课同样亮点纷呈。课程以趣味视频导入,引导学生解读“双碳”内涵,通过碳交易模拟、探寻碳足迹等活动,让学生在沉浸式体验中树立绿色环保理念,为综合实践课程创新实施提供优质范本。
高新育才学校党总支书记夏颖致欢迎辞,简要介绍学校办学成果,期待以此次活动为契机,深化校际交流,凝聚育人合力。评课环节,杨家坪中学王小军老师、永川区教研员吴治新分别对课例进行专业点评,从跨界融合、学生主体、德育渗透等方面给出精准指导。
最后,区初中数学教研员周建玲作《更新教育理念,善于跨界整合》专题培训,倡导以学科跨界重构课堂生态,明确教研提质目标,推动薄弱学校教学质量提升。
此次活动融课例展示、专家点评、理念培训于一体,为区域初中数学教学改革明晰了方向。下一步,九龙坡区将持续深耕跨界教研,聚力补短强弱,以优质教研赋能教育教学质量再上新台阶。