九龙融媒讯(记者 廖婉廷)为精准落实语文要素,破解寓言教学重难点,近日,九龙坡区朵力小学校开展以“聚焦寓言教学,落实语文要素”为主题的语文中段教研活动,全体语文教师齐聚课堂,以课促研、以研提质,共探寓言教学新路径。
活动伊始,杨璐璟老师执教三年级《鹿角和鹿腿》示范课。课堂上,杨老师紧扣寓言文体“以小见大、寓理于文”的特点,带领学生品读故事细节、分析角色形象、感悟蕴含哲理,师生互动充分,课堂氛围浓厚,为本次教研提供了优质实践范例,展现了寓言教学中语言训练与思维培养的深度融合。
示范课后,教研活动进入说课评课环节。黄越老师从教材解读、目标设定、环节设计、学情把握、教法选择等方面进行细致说课,完整呈现课堂设计思路,展现扎实的教学研思能力。随后,徐扬老师开展评课议课,既精准提炼课堂亮点,也客观提出优化建议,助力教师明晰教学改进方向,凝聚教学共识。
心得交流环节,老师们踊跃发言,分享听课感悟、教学妙招与实践启发。大家围绕寓言教学中如何平衡故事品读与哲理感悟、如何引导学生联系生活理解寓意等问题展开热烈探讨,在思想碰撞中凝聚智慧、互促共进,为后续寓言教学积累了宝贵经验。
据介绍,本次教研活动环节紧凑、靶向性强,有效提升了教师对寓言教学的把握能力与语文要素落实水平。未来,朵力小学全体语文教师将以此次教研为起点,深耕课堂、潜心研究,让寓言教学更有温度、更具深度,助力学生语文素养稳步提升。