九龙新城实验小学与西彭二小教共体开展数学专题教研

九龙融媒讯（记者 廖婉廷）为深化小学数学课堂教学改革，落实数学核心素养，提升教师教研能力，4月16日下午，九龙新城实验小学与西彭二小教共体以“情境探究赋能课堂，自主建构时间量感”为主题，开展专题数学教研活动，两校数学教师共同参与交流研讨。

课堂展示环节，谢照伟老师执教三年级《年月日的秘密》。他紧扣学生认知特点，以“时间博物馆探秘”为主线，设计四大探究展厅，将抽象的年月日知识转化为沉浸式任务。学生在动手操作、合作探究、表达交流中自主感知时间单位，构建时间量感，让数学知识变得生动可感。

专题说课环节，吴有红老师围绕本课从教材分析、学情分析、核心素养目标、教法学法、教学过程、板书设计六大维度展开系统解读，突出数学与生活的紧密联结，清晰呈现从理念设计到课堂落地的完整思路，为教师提供专业教研示范。

研讨评课中，两校教师聚焦情境探究赋能课堂、时间量感自主建构等议题深入交流，结合教学实践提出优化建议。大家在思维碰撞中凝聚教学智慧，明晰课堂改进方向，实现以研促教、共同成长。

此次教研通过课例展示、专题说课、深度研讨，实现“教—研—评”一体化，有效推动教共体教研走深走实。未来，两校教共体将持续深耕课堂，聚焦核心素养，让学生在趣味探究中爱上数学、收获成长，不断提升小学数学教学质量。