让思政教育“活”起来 铁路中学“星光大思政”课程登上光明日报

本报讯 （记者 廖婉廷）近日，光明日报《教育三人谈》第95期线上圆桌论坛围绕“如何让‘大思政’教育走进学生心里”展开深度研讨，重庆市铁路中学校副校长胡姗与浙江省三门初级中学校长李忠浩、安徽省颍上县第五中学党总支书记潘松云端相聚，分享各校如何让思政教育“活”起来、如何“开门办课”构建协同育人新格局的思考与实践。

本次论坛由胡姗主持，她指出，“大思政课”要真正走进学生心里，必须破解两大现实课题：一是面对新时代少年，学校如何构建符合新时代少年期待、赢得学生喜爱的思政课程，让“大思政课”真正“活”起来？二是“大思政”教育需“开门办课”，学校如何联动红色教育基地、社区、企业、家长等，打造“校内+校外”一体化“大思政”教育实践平台？围绕第一个议题，李忠浩结合学校“五爱四有”德育品牌，分享了让思政课“活”起来的校本经验。他强调，“活”的关键在于既要懂学生、贴心意，用青少年喜闻乐见的方式搭建课程桥梁；也要守初心、强特色，将德育内核与校园文化深度融合，让思政教育真正走进学生心里。针对第二个议题，潘松系统阐述了“开门办课”的实践逻辑。他认为，“开门办课”不是简单的场景拓展，而是要实现校内外资源的深度融合、思政内核的全程贯穿，让学生在实践体验中感悟理论温度、坚定理想信念。

作为主持方代表，胡姗详细介绍了重庆铁中的系统性探索。该校立足70年办学积淀与红岩精神、工业文明底蕴，构建“12345+”一体化育人体系，从文化力、系统力、行动力、牵引力、浸润力五大维度深耕思政教育。学校打造覆盖“五维课程集群、四层实施推进、三全系统联动”的育人框架，通过思政关键课、融合课、活动课、主题课实现全员全程全覆盖。