兰花小学《梅兰芳蓄须》专题教研课举行

九龙融媒讯（记者 廖婉廷）为落实语文核心素养育人目标，攻克革命文化主题单元教学重难点，12月3日，重庆高新区兰花小学开展四年级上册《梅兰芳蓄须》专题教研课，全校语文教师齐聚课堂，共探高效教学路径。

活动伊始，蒋秀平老师从教材解析、目标设定、重难点明确三方面精准说课。她紧扣文本家国主题，将教学目标细化为字词积累、阅读能力提升、家国情怀涵养三大层面，设计了事件梳理、批注交流、阅读链接三大核心活动，实现方法指导、思维训练与文化传承的有机融合。

随后，龚正书老师登台执教。课堂凸显学生主体地位，预留充足自主探究与合作交流空间。教师以精准提问撬动思维，用激励评价鼓舞表达，既传授阅读方法，又培育精神力量。简洁精妙的板书将梅兰芳“舍舞台、舍生活、舍生命”的爱国抉择，与“提取、整合、串联信息”的阅读路径相结合，清晰呈现教学逻辑与育人脉络。学生通过默读关键词、小组合作填写共学单等方式，深入梳理梅兰芳藏身租界、蓄须明志等拒演历程。

课后研讨环节亮点纷呈。杜鑫老师点评指出，本课兼具工具性与人文性，教学目标对标单元要素，环节层层递进，人文教育自然渗透。各年级组教师围绕课堂展开热烈讨论，一致认为本课为中年段语文教学提供了优秀范例，同时针对“学生历史积淀不足导致情感渗透不深”等问题，建议优化教学重点、增加自主探究时长。

挂职副校长李君艳作总结指导，肯定了授课教师的教研意识与团队素养。她强调要以“一课一得”为核心，将单元要素拆解为可落地的学习支架，借助时间轴工具助力学生提取整合信息，同时提出精简教案结构、凸显教学进阶性等优化建议。