九龙融媒讯(记者 廖婉廷)10月15日至16日,重庆市杨家坪中学教共体围绕英语、历史学科开展高效课堂专题研讨,以学科特色为抓手,探索“以学生为中心、以素养为导向”的教学新路径,推动跨校区教研协同发展。
10月15日,A区初中英语教研专场聚焦“新课标下高效课堂构建”。陈琳老师以“We are Family!”为主题呈现阅读课,紧扣核心素养目标,用多媒体创设真实情境,借问题链引导学生深挖“亲情与责任”主题,实现语言学习与价值引领融合,获观摩教师高度认可。随后,谭晓丽老师以“文本深度解读与生活迁移”为题,提出“输入-内化-输出”闭环教学设计,强调通过可视化工具、分层任务让深度阅读落地。
10月16日,B区历史教研专场以“深耕历史课堂,提质共成长”为主题。熊萧萧老师执教《五四运动》,以“一本杂志、一场运动”为主线,贯通历史脉络,融合史料实证与精神传承。评课环节,王冬青、许江平、胡永庆、蒲艳四位教师肯定课程“主线清、史料佳、重学生”的优势,并就“小组分工、梯度问题设计、情景模拟”提出优化建议。最后,姜仕菊老师从六个维度搭建高效课堂评价框架,明确课堂判断标准与优化方向,提供实践指引。
杨家坪中学相关负责人表示,此次教共体教研活动中,英语课重思维发展,历史课强文化传承,均践行“以生为本、素养导向”理念。未来,杨家坪中学“教共体”将持续深化跨学科、跨校区教研,推动教师在共研中共进,把高效课堂打造成立德树人主场,为区域教育高质量发展贡献力量。