九龙坡区科学城谢家湾学校的智慧教学新图景 语文教师将AI融入日常教学

九龙融媒讯 （记者 廖婉廷）在教育数字化转型的浪潮中，九龙坡区科学城谢家湾学校语文专业成长共同体以创新姿态拥抱科技，将AI技术深度融入语文课堂，构建起“智趣互动——沉浸体验——深度对话”的三维教学场景，为传统语文课堂注入智能新活力。

近日，在一年级语文课堂，老师们创新运用希沃戳泡泡工具构建可视化学习系统，希沃戳泡泡工具化身为“学习进度可视化助手”。学生每完成一项识字、朗读任务，即可在电子屏上点击消除对应学号的“泡泡”，抽象的学习目标转化为具象的“闯关地图”。当屏幕上的“泡泡”逐渐清零时，孩子们眼中闪烁着完成任务的成就感，知识积累如同游戏通关般充满趣味。

在古诗词与文史类课文教学中，“AI+文史”教学模式带来新的教学思路。例如《赵州桥》教学中，AI技术开启了一场跨越千年的“建筑对话”。教师输入“隋朝赵州桥石栏纹样”“李春建筑理念”等关键词，AI搜索引擎瞬间调取300余张高清史料图片与文献片段，配合图像生成工具复原的3D模型，学生得以细致观察拱券弧度、栏板雕刻的“车马印”细节。当虚拟赵州桥在教室全息屏上缓缓展开，孩子们仿佛置身隋朝施工现场，触摸到“敞肩拱”设计的智慧温度。

在“画杨桃”课堂，豆包AI智能体“变身”作家岑桑，与学生展开跨时空对话。当学生提问“为何用杨桃而非苹果作为写作对象”时，AI通过语义分析生成符合作家风格的答复，这种符合作家文风的智能回应，极大提升了文本解读的深度。

在“沙滩上的童话”教学中，AI的“图像叙事”功能助力情感体悟。针对“龇牙咧嘴的魔王”这一描述，AI生成富有艺术感的插图。这些视觉化呈现呼应文学意境，学生通过对比文字与图像，精准把握情感基调，提升语言感知力。这种创新教学模式不仅激发学生的学习兴趣，更通过人机协同的方式，培养学生主动探究与多维思考的能力，为语文教学注入源源不断的活力。

该校相关负责人表示，从语音识别到智能创作，从史料复原到虚拟对话，九龙坡区科学城谢家湾学校的语文教师们将AI融入日常教学，让语文课堂更具活力与深度，孩子们学得更轻松、更快乐。