六节科普课程同步开展 点亮孩子科学梦想 巴山小学开展2024年全国科普日系列活动

六节科普课程同步开展 点亮孩子科学梦想

巴山小学开展2024年全国科普日系列活动

小朋友们正在搭建“胡萝卜塔”。

孩子们成功串起“气球糖葫芦”。

本报讯 （记者 廖婉廷 摄影报道）气球穿成的“糖葫芦”，胡萝卜丁搭建成“高楼”，木棍和勺子组装成投石车……9月25日，巴山小学开展了科创筑梦·助力双减——巴山小学携手重师大初教学院科普培训基地开展科普活动，六节内容不同的科普课程同时在一至六年级进行，同学们动手动脑，在有趣的科普实验中追求科学梦想。

六节课同步开展

巴山小学进入“科普时间”

“我成功了！”“我也完成了！”……下午2点20分，巴山小学二年级四班教室里传出一阵阵欢呼声，不少同学们都成功完成了“冰糖气球葫芦”制作，大家沉浸在喜悦的氛围中。

当天下午，巴山小学党支部书记刘云给同学们带去了一节有趣的科普实验课——神奇的“冰糖气球葫芦”实验。他把一个个气球吹得拳头那么大，然后用竹签从气球嘴的一头一点一点地穿过去，气球居然没有爆破，竹签成功穿过3个气球，一串“气球糖葫芦”完成。

“为什么没有爆？”“对啊，为什么没有爆？”孩子们你看着我，我看着你，样子特别可爱。

刘云给孩子们揭开了秘密：气球在吹大的过程中，各部位的拉伸程度是不同的。气球中间部分拉伸大，系口端和其相对端的拉伸最小。用竹签穿过系口附近时，这里的橡胶强度大，收缩力大，能使气球被刺入处和竹签紧密吻合而不漏气。

在玩的过程中，小朋友们不断地参与进来，逐渐建立起对科学的兴趣，学起来也就不那么累了。

另一边，五年级的同学们正在制作“胡萝卜塔”，大家通过牙签将一颗颗胡萝卜粒连接起来，越搭越高，不一会儿一座胡萝卜塔就搭建完成。在这节课上，同学们利用科学原理，设计并搭建出稳固的胡萝卜结构高塔，让科学与艺术完美融合。

刘云介绍，为认真贯彻落实“双减”政策，坚持五育并举，激发学生的好奇心、想象力、探求欲，在2024年全国科普日期间，作为全国首批“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位的巴山小学在重庆师范大学初等教育学院科普培训基地和重庆师范大学科技教育与传播研究中心支持下开展系列科普活动，从25日至27日，巴山小学的科学教师和重师大初教学院科学与技术教育专业的研究生连续2天为2-6年级开展科学体验活动。丰富有趣的科学活动，不仅让20个班级近1000名孩子学习了科学原理，还提升了动手实践的能力。

构建大科学教育特色课程

丰富学生的童年科学之旅

9月26日上午，重师大研究生和巴山小学、行远育才学校、晋渝森林小学部分科学老师参加了专题座谈会。刘云以《格物致知 叩问苍穹》为题介绍了学校的基本情况和“大科学教育”特色课程。行远育才学校肖林林老师和晋渝森林小学张娜老师分享了自己的科普教育点滴，重师大研究生分享了自己的专业学习、“三下乡”活动感悟和一些有趣的科普活动。大家相互交流，相互学习，科学研讨氛围浓厚。

座谈会结束后，巴山小学向参会人员赠送了《弘扬科学家精神——中国著名科学家的实践与思考》一书。随后大家参观了学校航天系列精神文化墙、航天文化特色阶梯、星辰书苑。

2023年，中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会公布2022年“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”优秀单位名单，全市共24家单位获此殊荣，其中，九龙坡区巴山小学校榜上有名。

巴山小学构建“大科学教育”特色课程体系，提升科普课程的占比，同时根据学生年段来设置科学课程，提升科学实验体验感，同时在校园内营造浓厚科学氛围，利用有限的空间打造科普空间。

巴山小学曾隶属于航天工业部巴山仪器厂，学校从航天仪表厂子弟校的传统出发，坚持把航天精神涵养根植于学校的发展中，持续研发航天的精品课程，为不同年级的孩子带来不同的科普理念。通过有趣的科学趣味实验等培养了孩子科学的思维方式，也在他们心中埋下了科学种子，积蓄了科学知识，丰富了童年的科学之旅！