“智”绘教育 “数”造未来 九龙坡信息化镜像折射教育发展新趋势

学校智慧课堂

重庆，正在高质量、高水平打造一座智慧之城、未来之城。在全国大数据智能化发展的前沿阵地，重庆教育的信息化发展也立起标杆。

立足为经济赋能、为生活添彩，教育信息化需要有更深度的思考和行动。

于九龙坡而言，教育信息化不仅是要做到硬件升级、软件提质，还要不断提升新一代信息技术与教育的融合度，让信息技术真正实现为师生成长和学校发展所用，并通过资源共享的方式缩短城乡、校校之间的办学差距。

在“智汇九龙坡，云上山水城”全域建设人工智能城市的思路下，九龙坡布局了“1123信息化建设体系”，稳步推进教育信息化，用智能技术绘就教育色彩，用大数据塑造教育未来，让每个孩子都能享受教育信息化的发展成果。

管理更高效

“刷脸”进校背后 未来学校雏形可见

进校门不用再打卡，“刷脸”就可以进。这样的景象发生在重庆市铁路中学。

作为重庆市首批智慧校园示范学校，铁路中学从两年前开始使用智能移动办公平台，在校园管理上率先实现智能化，同时引进人脸识别技术与校园管理相结合，无论是进校、借书还是吃饭等，都可以直接“刷脸”。学生高兴地说，现在的学校简直科技感十足！

目前铁路中学已将校园服务、人事行政、值班值日、教学教务、家校沟通及个人应用全部数字化，打造出独有的校园数字化管理大平台。

数字化管理大平台为铁路中学带来了什么？

该校相关负责人谈到，行政审批更方便、协同沟通更顺畅、家校沟通更透明、校园安全更保障，还有一点就是数字化管理大平台还实现了数据联通，进一步丰富办学内涵。

未来校园，其实就是时时处处充满智慧的校园。

近年来，九龙坡积极推进智慧校园建设试点工作，搭建了全区教育系统智慧办公平台，以及全市首个校园网站群管理系统，积极推进教育信息化管理。去年该区有6所学校成功申报为全市智慧校园示范校。此外该区还积极推进以红光中学、人和中学等为引领的学校网络学习空间“人人通”建设和应用，红光中学更是被评为2018年全国网络学习空间应用普及活动国家级优秀示范学校。

目前九龙坡全区校园网络校校通开通率达100%，全区优质资源班班通覆盖率达100%，全区学校监控覆盖率达100%。

在成立教育信息网络与信息安全领导小组，加强区教育信息技术与装备中心建设的基础上，今年以来，九龙坡还多次开展智慧校园管理及应用培训活动，建立激励机制、评价考核等，教委端、学校端、教师端、学生端、家长端为一体的智慧校园应用日益完善。今年5月，九龙坡教委还组织召开全区智慧校园建设研讨会，进一步推动各校打造智慧校园和智慧课堂等。

教学更优质

课堂“活起来” 深化基础教育改革

九龙坡区火炬小学是首批重庆市智慧校园示范学校，智慧教育这张名片是如何锤炼而成的？这还得从学校的智慧课堂说起。

火炬小学坚持“以疑为轴、以学为本、科技为用、习得为标”，构建智慧课堂“自学生疑—合学质疑—导学释疑—拓学升疑”四环节。“启智课堂”总是那么的鲜活。

课前，学生可以通过教师推送的资源包自主学习，里面包括了学习清单、微课资源、自测练习等学习资源。

课堂上，学生可借助互动学习平台实现教师和同学的有效互动，并在互动中进行探究式学习。通过这样的方式，学生答题情况得到实时记录和分析，教师可以第一时间掌握学生学习状况，从而有针对性地进行指导点评。智能化和大数据影响下的“启智课堂”还扩大了传统教学的容量，既有达标检测，还有知识拓展延伸。而课后无论是师生还是家长都可以一键登录APP，回顾查看课堂学习情况。

通过对课前自主学习和课堂学习进行数据统计分析，火炬小学明显看到变化，学习效果提升了、教学方法高效了、师生互动增多了、作业评价多元了……恰如学校相关负责人所言，智慧课堂对基础教育改革发展将起到了至关重要的作用。

为推动教育资源的共建共享，提升学校教学质量，九龙坡专门建成了九龙微课学习中心，实现了全区微课资源共享。目前微课学习中心已有微课资源10380个，涵盖中小学各学科部分知识点，并支持视频学习、在线作业发布、及时交流、自动转码等功能。此外九龙坡还连续举办了5届微课大赛，推动了微课资源的制作和应用。

“云学习”“云交流”在九龙坡教师心中已经不是什么新鲜事了。

“一师一优课、一课一名师”活动开展以来，该区各学校各学科教师积极参与网上晒课，加强了教师之间的学习交流，特别是“优课”，更是为教师在教育教学和教研工作方面提供了可参考的范例。仅去年一年，九龙坡就新增了部级优课17余节、市级优课65节。

另外，九龙坡区还建成了全市首个校园微信直播系统，该区学校都可实现教育教学活动的直播，有的学校智慧课堂展示直播在线观看达210余万人次。

成果更丰富

路径又新又多 加速教育信息化发展

为进一步提高教师信息化素养和应用能力，促进信息技术与学科教学的深度融合，九龙坡区还组织开展信息技术教学应用成果评选活动，共计收到36所学校的264件作品，近200件作品获奖，7所学校获优秀组织奖。

去年九龙坡还举办了“计算思维编程竞技”竞赛活动，并编写计算机编程地方教材《与Scratch走进学科学习》，目前正组织编写第二本教程《与C++走进学科学习》，此举推动了编程走进课堂、走入学生心中，为培养更多具备信息化能力和素养的人才打下了基础。

推动教育信息化大发展关键是将信息技术引入育人全方位、全过程。目前，九龙坡区正搭建更多平台、运用更多手段形成教育信息化的丰富成果，以教育信息化推动教育改革创新。

例如，在全区中小学建设录播教室、创客空间、多功能演播厅、学科教室和其他创新实验室。目前全区约300间创新实验室。同时，该区还成立了6个创新实验室联盟，全方位推动常规实验室与创新实验室的管理与应用，取得良好效果。

又如积极开展信息技术课题研究以来，九龙坡有4个单位获中央电教馆教育信息技术重点课题立项，2所学校市级课题《云课堂教学应用策略研究》子课题结题验收，4所学校“十二五”规划重点课题《基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究》子课题结题。

再如，建成全区图书管理系统，实现全区图书管理自动化，谢家湾小学、育才中学成功申报“全国最美校园书屋”，4所学校成功申报“重庆市最美校园书屋”。

据悉，下一步九龙坡还将沿着“基础在建设、重点在管理、关键在应用”的思路加快全区教育信息化大发展，包括实施教育城域网升级改造、教育云平台、虚拟化云桌面系统、网络空间人人通等项目。

王小寒 刘进 图片由九龙坡区教委提供

（稿件原载于2019年8月28日《重庆日报》）