小变化大民生 | 四大行动推动“双减”落地见效

▲重庆谢家湾学校校长刘希娅现场执教数学课。

“双减”不减质课程更多样

“‘双减’刚开始时，我们发现学校越‘减’，家长越‘加’，好像要把在学校的‘损失’夺回来一样。”谢家湾学校校长刘希娅说，“学校不能决定家长的选择，我们只能用质量‘说话’，用行动和事实来说服引导。”

在“双减”中，重庆谢家湾学校基于十余年课程改革、课堂创新实践探索，抓住学习这一学生在校活动的核心环节，以学习方式变革整体性推进学校综合变革，持续优化学生在校生活型态，进一步促进每一个学生全面而个性健康发展，形成“双减”落地的有效路径。该校通过增强学习内容的丰富性和适宜性，满足学生多样化和个性化学习需求。精准制定分层目标，将国家课程标准分解到每学期、每学月、每一周、每堂课，并根据学生差异制定2-4个分层目标。以目标体系为重要参照，编写152套学习材料作为国家教材的补充，研发如辩论、数学游戏等517个综合性、实践性、跨学科的专题活动，开发200余个包括运动类、创作类、思维类等六大类别社团课程，开展“自助午餐”等以校园生活课程化实施的主题活动，丰富了孩子们实践性、体验性、综合性学习的课程资源，激发学生学习兴趣。

重庆外国语学校森林小学，则探索出《重庆外国语学校森林小学落实“双减”学校行动指南》，让学生的作业、日常学习生活、运动健康有标准可依、有方向可循。在《指南》实施过程中，尤其优化了作业的管理，真正实现在延时服务完成家庭作业，保证作业不出校，让孩子们有时间去拓展自己的兴趣爱好。同时，针对“双减”，森林小学还探索开发出一套数据管理系统，包括21天好习惯养成区、体质健康档案区、我型我秀区、作业管理区等板块，让学生成长看得见、管理效果可视化。

教育教学质量进一步提升

记者了解到，全区通过实施学生作业减压行动、学校课后服务提升行动、校外培训规范治理行动、“双减”保障提质行动，四大行动推动“双减”落地见效。其中，通过实施学校课后服务提升行动，全区中小学提供“菜单式”课后服务项目和内容，共开设327个社团活动，打造512个特色项目。谢家湾学校“红梅”课程、区实验一小“家长课堂”等13个学校通过整合本校教师、干部、家长、具备资质的社会专业人员或志愿者等社会资源共同为学生提供优质多元化的课后服务内容。开发九龙教育云平台，收集全区优秀教学资源，其中精品课程视频1827节，优秀课件、教案共计6239个，并免费向所有师生共享。同时提供学科网、知网等多渠道线上教育教学资源。

“双减”工作的持续开展，也不断提升着全区教育教学质量。全区组建10大教育集团、5大教育共同体、8个结对帮带体，集团办学实现中小学全覆盖，进一步推进优质均衡发展，深化招生改革，将“双减”工作纳入学校义务教育质量评价体系。落实学校教育教学工作三个“六认真”要求，着力打造精品课程和特色课例，全区51个课例入选市级精品课，37节课推荐参与教育部精品课遴选。

据统计，通过四大行动，全区学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，人民群众教育满意度明显提升。

记者 廖婉廷 区教委供图