谢家湾小学成功获评首届全国文明校园

核心提示：“全国文明校园”是中央文明办于今年启动的，在文明城市、文明单位、文明村镇“三大创建”基础上，新安排的创建活动，旨在充分展示学校精神文明建设成果，进一步推动文明校园创建活动在全国大中小学广泛深入开展。这是学校精神文明建设领域的最高荣誉，也是反映学校整体文明水平的综合性荣誉称号。

九龙报讯（记者 高晓燕）于上月在北京召开的全国精神文明建设表彰大会，公布了第一届全国文明校园名单，全国共有494所学校获得此殊荣，其中重庆市的学校占9所，我区谢家湾小学位列其中，其余8所获奖学校为：重庆邮电大学、南开中学校、重庆市第八中学校、重庆市人民小学校、南岸区珊瑚实验小学校、江津区东城小学校、两江新区星光学校。

谢家湾小学何以获此殊荣？让我们一起去看看。

谢家湾小学大门供

一方文明沃土打牢立德育人根基

6万册藏书任孩子遨游知识海洋

走进谢家湾小学，人文与自然和谐共融的校园环境让人身心愉悦，再细品之，核心价值观和优秀传统文化因素随处可见，孩子们在耳濡目染中感知着文化的力量，积蓄成长的正能量。尤其是象征学校特色的“红梅形象”，在楼体、过道、门牌、纸巾盒校服上处处绽放，昭示着教师和孩子要做像红梅那样坚贞不屈、品性高洁的人，也鼓励每一位师生绽放个性光彩。另外，学校的党员活动室、少先队活动室、教育博物馆、各班级的文化展板、学生作品展示墙等，处处均是爱国教育、养成教育、劳动教育、环境教育的重要阵地。

书香，是校园里另一大关键词。学校建有两层楼约700平方米的开放式阅览室，楼道里有随手可取书的流动图书架，每个班级有图书角，6万册藏书成了孩子们自由遨游的知识海洋。而学校定期开展的全班共读、亲子阅读、换书活动、读书交流会、作家进校园以及阅读之星、书香教师、书香家庭评选等活动更引导孩子读经典、看名著、品传统文化，阅读已成为广大师生的生活方式。

一块弘扬主流价值的高地

志在培育改良世界的中国人

始建于1957年的谢家湾小学，是国家新时代教育改革的积极先行者。2014年4月7日，中央电视台新闻联播以头条新闻长达5分钟的时长专题报道了谢家湾小学的课改探索。而在改革成果中，将社会主义核心价值观深度融入校本课程及各项活动，致力于培养有坚定信念、有远大理想、爱学习、爱劳动、爱党爱祖国的美德少年，培育改良世界的中国人，成为最大亮点。

据了解，目前，学校开发的“小梅花”校本课程，已将习近平总书记在民族小学师生座谈会上《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》讲话内容和在八一学校的讲话内容编入《小梅花阅读》教材。学校还积极研发了“爱国从小事做起”讲故事、“规则是否让我们更自由”辩论、“做改良世界的中国人”演讲等教育实践专题，以生动活泼、喜闻乐见的方式，让核心价值观深度涵养孩子心灵。

重庆丰厚的红岩精神，成为学校文化建设的不竭源泉，无论是师生文化还是学校价值文化，皆有红岩精神的传承。丰富的校内外活动，更成为弘扬核心价值观的有力载体，比如“我的中国梦”系列活动，将孩子们的个人理想与中国梦链接起来；比如“学习用品义卖”“好书捐赠”“衣旧情深”“珍惜水资源”“学习红岩精神”等校外实践活动，让孩子们在实践中增强了爱国爱家之情和社会责任感。

文明风尚满园芳

学生文明素养好 教师职业认同高

文明校园究竟能培养出怎样的人？

在谢家湾小学，你会强烈感受到一股向上向善香美的人文磁场：全校孩子、老师、工人、保安都说普通话，一张张友善的笑脸令人如沐春风；校长蹲下身来教孩子系鞋带、到校参观的客人和孩子一起排队用餐，班里每个孩子都能“不经筛选”登上舞台展现风采，这些画面无不诠释着平等互敬、自由公平。

这所文明校园，从孩子的天性出发，上午集中完成学科课程，下午开展活动课程，学校取消上下课铃声，取消统一的大课间，孩子可以随时上洗手间、喝水、休息；学校设置150余个社团活动，孩子们可根据兴趣“走班”选课……近年来，学校的改革实践每年都要吸引300多个来自美国、芬兰、新加坡以及北京、上海、广东等国际国内专家访问团前来考察取经，他们普遍认为：孩子们阳光自信，表达能力、逻辑思维能力、沟通能力、组织能力强，多才多艺、充满爱心。

而老师也在这样的文明风尚中受益良多。在学校课改进程中，学校老师的使命感责任感有了前所未有的提升，280余名教师自愿放弃寒暑假，利用下班时间和周末参与校本教材研发，28位老师成立了教师工作室，70%的教师主动参与课题研究，100%的老师主动参加国际国内培训学习，问题追问、互助教研成为常态。2016年，重庆市教育评估院无记名网上问卷显示，学校85%以上的老师认为自己的工作很有价值很有意义，95%的老师认为自己没有职业倦怠。近8年来，全校400余名教师没有一人参与有偿补课或在辅导机构任教，全心全意致力于学生成长。