【创建全国文明城区·关爱未年成人】九龙坡区科协推动青少年科学素养全面提升

4月29日，杨家坪中学创成科技馆正式开馆；5月26日，九龙坡区“科普研学路线”发布；6月7日，重庆动物园走进巴山小学，开展“我们的动物朋友”科普展……

在九龙坡区，优质的科普资源、多彩的科普活动与科技教育深度融合，不断推动着青少年科学素养全面提升，促进青少年全年发展。

整合资源

科普研学打开“校外课堂”

“农科探索之旅”“国防军事之旅”“文博寻觅之旅”“科技教育之旅”“生态健康之旅”是区科协整合辖区科普资源，挖掘的5条精品“科普研学线路”。这其中，“农科探索之旅”是聚焦西部三镇乡村振兴和特色农业，面向青少年开展农业科技知识普及的研学主题；“国防军事之旅”聚焦辖区国防教育资源，为青少年科普国防科技知识提供阵地支持；“文博寻觅之旅”为青少年提供一个与文物“对话”，探寻古人科学智慧的平台；“科技教育之旅”，将科技馆搬进校园，丰富学生课后生活；“生态健康之旅”，组织青少年走进自然，亲临自然感受大自然的美丽和奥妙。

记者了解到，这5条科普研学线路的发布，也是鼓励社会科普资源积极参与青少年科技教育，提升全区中小学科普类课后服务水平，助力“双减”落地见效的具体举措。

截至目前，5条科普研学线路已开展研学活动20次，受益学生2565人。在科技活动周、全国科普日等重要时间节点，开展青少年“我为科普代‘盐’”“喜迎二十大、科普向未来”等科普活动285场，覆盖学生85170人。不断挖掘区职业教育中心、区青少年科技活动中心等青少年科普研学资源，打造首批区级中小学校外科普特色基地4个，接待学校18所，学生9350人。

创新馆校合作

开辟育人新模式

▲杨家坪中学创成科技馆内，同学们正在学习科技知识。

如果说科普研学线路为青少年开拓了科普知识学习的校外课堂，那么校内的科普场馆则成为了学校教育与科普教育相融合的载体。

于4月29日开馆的杨家坪中学创成科技馆采取了由政府牵头，馆校院企四方合作共建的形式，力图打通馆院、企业、学校等之间的资源壁垒，搭建区域生涯教育、科技教育、劳动教育、社会实践的融合平台。馆校院企以课程为主线，实现科技互导、人才互通、场地共联、活动互动，建成区域学生社会实践基地。在校内集中项目建馆，在企业分项设置实践场所，建立互联互通长效机制，推动学校和科普场馆教育活动的有效衔接，开辟出校内外融合的育人新途径。

▲石新路小学的孩子们正在进行纸牌搭高楼小实验。

一个科普场馆对于一所学校的科技氛围影响是不言而喻的。9月30日，石新路小学科技节上，同学们利用身边的东西，制作各类神奇有趣的科学小实验。精彩的科技秀，创意十足的科技成果展，让石新路小学沉浸在浓浓的科技氛围中。记者了解到，科技节是石新路小学每年最具特色的活动之一，已举办了十几届。该校自1986年办学30多年来，坚持以科技教育为抓手，不断探索创新、延续深化，师生在成长，学校在发展。2009年，石新路小学科技馆开工建设，2012年这座6层楼高，拥有3000平方米的科技馆在校内建成投用，成为了全市最大的校内科技馆之一，也是九龙坡区第一个在校内建科技馆的小学。而依托这一科技馆，石新路小学成为了全区青少年科技活动中心。2013年，在科技馆投用的第二年，中国首座互动式数字天象厅落户到石新路小学的科技馆内，这也标志着我国天文科学普及教育走进了小学课堂。

今年，全区投入资金90万元，对区青少年科技活动中心提档升级，建成中国首座WWT互动式数字天象厅，配备110余件科技展教设备，开展活动25场。组织23名最美科技工作者、专家、科教界政协委员等到校开展学生科普讲座，科学教师专业能力提升培训。不断充实各校创客实践室、科技活动室师资力量，全区现已建立科技社团、科技兴趣小组430个，覆盖学生12200余名。

区科协相关负责人表示，区科协创新实施青少年科学素养提升工程，线上线下开展弘扬科学家精神系列活动，举办“党领导下的科学家”图片展18场（次），受众学生3.5万余人，抖音号、公众号等线上宣讲覆盖6500人。承办中科协2022年“大手拉小手 科普报告希望行重庆巡讲”启动仪式、组织开展“科学人生百年展览”等活动，受众师生1.2余名。

通过深化多方合作，科普资源与科技教育深度融合，我区青少年科学素养全面提升，在青少年科技竞赛中，获国家级奖励80项、市级奖励1344项，位居全市前列。

文图：廖婉廷